Лабораторные работы, 7 класс

Лабораторная работа №2
"Знакомство с ракообразными"

Цель работы: Выявление общих особенностей внешнего строения различных представителей ракообразных.

Оборудование: учебник, рисунки различных ракообразных, панцирь речного рака.

Ход работы. 

1. Рассмотрите рисунок №39 учебника и рисунки, предложенные вам. Сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. 

Внешнее строение речного рака

Внешнее строение креветки

Выявите сходство и различие во внешнем строении. Оформите в виде таблицы. 

2. Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу в типе членистоногих. 

рисунок: 

1. https://lorises.ru/wp-content/uploads/rakoobraznye-1-e15771734506982.jpg - рак и креветка

2. http://doklad-referat.ru/public/page_images/1176/68.jpg - внешнее строение речного рака

3. https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEifVNkVP-Zsp-7WIQy68FuRg9-pyaW4Ca7hzzbqdLRYOppF1rSB6-Z6e4d0tXjN-vZI92jL5rqn_voPMFu6j2TJjkfnP2Kh7ETMl8XLeG1oNxIUCLlQx9Z8dphBW5-oUl0ingAUOdqn2-e9HvO9hHewEWil7uD_9UC8MPKYEm3WgvEANg= - внешнее строение креветки

Лабораторная работа №7
"Изучение стадий развития животных и определение их возраста"

Цель: Изучение характерных особенностей стадий онтогенеза.
Ход работы.
1. Заполнить таблицу:

Периоды онтогенеза

2. Ответить на вопросы:

1. Где короче жизнь животных - в природе или зоопарке?
2. Как соотносится продолжительность жизни с размерами животных?
3. Как соотносится продолжительность жизни и количество потомства?