Поиск по этому блогу

четверг, 30 апреля 2020 г.

7 класс

Для тех, кто не сумел написать контрольную работу  или не приступил к ней (причина меня не интересует):
1. Отвечаете на вопросы.
2. Отправляете мне на проверку.
3. На сильно хорошую оценку не рассчитываете.
Вопросы:
1. Что представляет собой бесполое размножение? Для каких животных оно характерно?
2. Что такое гермафродитизм? В чем биологическое значение гермафродитизма? Приведите примеры животных-гермафродитов.
3. Где происходит созревание половых продуктов у хордовых?
4. Отметьте прогрессивные черты млекопитающих, связанные с размножением и развитием зародыша.
5. Что такое партеногенез, к какому способу размножения он относится?

среда, 29 апреля 2020 г.

6 класс

Можно посмотреть результат выполнения теста здесь. Тест проходим один раз, поэтому некоторые результаты я не учитываю.
Все ВОПРОСЫ по тесту и его результатам принимаю ЗДЕСЬ - в КОММЕНТАРИЯХ.

7 класс

Можно посмотреть результаты выполнения теста: вар. 1 здесь и вар. 2 здесь.
Завтра здесь будет ссылка еще на один тест для тех, кто не выполнил обязательный или получил "2". По результатам этого теста вы сможете получить три.
Все ВОПРОСЫ по тесту и оценке принимаю ЗДЕСЬ в КОММЕНТАРИЯХ.

понедельник, 27 апреля 2020 г.

7 класс

Здравствуйте! У вас сегодня проверочная работа - тест с обязательной оценкой. Можно выполнить оба варианта и тогда оценку можно будет выбрать. Форму закрою вечером. Удачи!
Вопросы по заполнению формы можно задавать здесь - в комментариях. Больше нигде меня не будет на данный момент.
тест "Эволюция строения и функций органов и их систем". Вариант 1.
тест "Эволюция строения и функций органов и их систем". Вариант 2. 

пятница, 24 апреля 2020 г.

Новый конкурс

Заповедник "Кузнецкий Алатау" запускает конкурс социальной рекламы «Сбережем леса от пожаров»!
Конкурсное задание. Нарисовать любой сюжет на противопожарную тематику с оригинальным лозунгом. Количество работ от одного автора не ограничено.
Рисунок (листовка) должен состоять из художественной части, и девиза (лозунга) – короткого и емкого высказывания, посвященного решению конкретной проблемы. Девиз должен быть побуждающим, мотивирующим, конкретным, а не общим. В конкурсе могут принимать участие авторы всех возрастов.
Сроки проведения конкурса:
- с 22 апреля до 31 мая 2020 года принимаются заявки и конкурсные работы. Почтой России по адресу: Кемеровская область, г. Междуреченск, проспект Шахтеров, 33/1, ФБГУ «Государственный заповедник «Кузнецкий Алатау».
Подведение итогов состоится в первых числах июня 2020 года.
Требования к работам, выставляемым на конкурс:
работа должна соответствовать заявленной тематике конкурса;
рисунок должен быть самостоятельной работой участника;
размер изображения – формат А4, А3;
работа должна быть оригинальной (не срисованной);
работа, её содержание, сюжет, действие сценических лиц и персонажей не должны противоречить законодательству Российской Федерации (ФЗ «О рекламе»).
Сведения об авторе указываются в заявке, которая должна содержать:
Название работы
Имя и фамилия участника
Возраст (сколько лет, а не дата рождения)
Город
Полное название учреждения или организации (если есть)
ФИО руководителя (если есть)
Электронная почта, сотовый телефон
Критерии оценки работ:
учитываются самостоятельность исполнения;
соответствие техническим требованиям к работам;
соответствие теме;
соответствие работы ФЗ «О рекламе»

6 класс, тест

Тренировочный тест по §26. Можно решать (НЕ торопясь и внимательно!) до 29 апреля. Закрою форму вечером - часов в 9.
Оценивание: Всего 18 баллов. Оценка "5" - 17-18 правильных ответов, оценка "4" - 13-16 правильных ответов, оценка "3" - за 9-12 правильных ответов.
Если есть вопросы по работе с тестом, то задавайте ЗДЕСЬ в КОММЕНТАРИЯХ к сообщению.

вторник, 21 апреля 2020 г.

Анализ опроса

Спасибо всем, кто принял участие в опросе. Вас было не так много, но вы мне помогли найти техническую ошибку при составлении опроса.
Анализ ответов показал, что отдельная страница нужна. Обратите внимание - я произвела обновление блога и страница "Домашнее задание" вынесена в блок "Уроки биологии".
 Большая часть респондентов отметила, что изменений в оформление страницы можно не вносить.
 Вы ответили, что предложений нет.
Спасибо вам!

пятница, 17 апреля 2020 г.

Новая страница

Создана новая страница - "Домашнее задание". На время дистанционного обучения, когда вам предлагается множество самых разных заданий, я создала эту страницу. Здесь можно посмотреть что делаем, когда сдаем. Страница не убежит вниз - как пост, и будет всегда на виду - сразу после главной. Задания буду размещать сразу для всех классов на одной странице.
Создана новая страница "Дополнительное образование". Областная детская эколого-биологическая станция» предлагает бесплатную дополнительную образовательную программу «Юннаты online». Занятия проводятся на YouТube канале «Юннаты Кузбасса». Записаться на программу могут все желающие.
Прошу ответить на вопрос: Нужна ли отдельная страница с домашним заданием? Что не нравится вам в этой странице?

Новые конкурсы и олимпиады

Здравствуйте! И вновь олимпиады и конкурсы! Жду заявок на участие - пишите в комментариях или Вконтакте. А я вышлю пароль на доступ к двум бесплатным конкурсам.
1) Бесплатный дистанционный конкурс "Стоп короновирус" на сайте "Инфоурок.ру". Внесение ответов до 26 апреля.
На странице конкурса Проект «Инфоурок» подготовил дайджест для детей о новой коронавирусной инфекции. Этот материал доступно информирует детей и взрослых о сути происходящего и необходимых мерах профилактики.
2. Бесплатная Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020. Внесение ответов до 11 мая.
3. Международный конкурс «Инфоурок об экологии». Оргвзнос 25 рублей. Оплачиваете сами. Прием заявок до 22 апреля.
4. Школьный этап Всероссийской олимпиады онлайн образовательного Цента "Сириус". 21-23 апреля 2020 года. Для участия школьнику необходимо подать заявку на сайте Центра "Сириус" по одному или нескольким предметам, а в дни проведения туров - пройти по ссылке, которая откроется в личном кабинете, и приступить к решению задач.
5. Конкурс фотографий «Первоцветы Кемеровской области». На конкурс предоставляются фотографии раннецветущих растений Кемеровской области. Участники самостоятельно размещают фотографии (не более 5 штук) с 20 по 25 апреля 2020 года в альбом, который будет создан позднее. Фото должны сопровождаться кратким описанием растения, места и даты съемок. Размер фотографии должен быть не менее 1300х1800 пикселей. Обязательно указывается: фамилия, имя автора, класс, образовательная организация, город/район, фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя. 

четверг, 16 апреля 2020 г.

Домашнее задание

Вы выбираете то задание, которое вам нравится! 

Исключение: те, кто получил от меня обязательное домашнее задание.

5 класс

  1. Тест "Споровые растения" выполняется по желанию. Оценку тоже можно выбрать. Смотреть здесь. Оценка "5" выставляется за 14-15 правильных ответов, оценка "4" - за 11-13 правильных ответов, оценка "3" - за 7-9 правильных ответов. Тест будет закрыт в понедельник 20 апреля, примерно в 21.00.
  2. Приглашаю принять участие в создании сочинения, экологической сказки, рассказа, стихотворения на тему раннецветущих растений  «Первоцветы – вестники весны». В сказке можно использовать образы весёлых сказочных героев “Эколята” – друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. Более подробно о них можно прочитать на страницах моего сайта "Нуллисомик"  или на сайте проекта. Работы можно отправлять мне на почту или Вконтакте.

6 класс

Срок исполнения: 22 апреля

2. Приглашаю принять участие в создании сочинения, экологической сказки, рассказа, стихотворения на тему раннецветущих растений  «Первоцветы – вестники весны». В сказке можно использовать образы весёлых сказочных героев “Эколята” – друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. Более подробно о них можно прочитать на страницах моего сайта "Нуллисомик"  или на сайте проекта.
Работы можно отправлять мне на почту или Вконтакте.
3. Можно выполнить тренировочный тест "Размножение покрытосеменных растений".
Критерии оценивания не изменились: Оценка "5" - 14-15 правильных ответов (95%), оценка "4" - 11-13 правильных ответов (75%), оценка "3" - 8-10 правильных ответов (51%).
Все вопросы в комментариях к блогу.

7 класс

Срок исполнения: 22 апреля
2. Приглашаю принять участие в создании сочинения, экологической сказки, рассказа, стихотворения на тему раннецветущих растений  «Первоцветы – вестники весны». В сказке можно использовать образы весёлых сказочных героев “Эколята” – друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. Более подробно о них можно прочитать на страницах моего сайта "Нуллисомик"  или на сайте проекта.
Работы можно отправлять мне на почту или Вконтакте. 

Тест для 6 класса

Можно выполнить тренировочный тест "Размножение покрытосеменных растений".
Критерии оценивания не изменились: Оценка "5" - 14-15 правильных ответов (95%), оценка "4" - 11-13 правильных ответов (75%), оценка "3" - 8-10 правильных ответов (51%).
Все вопросы в комментариях к блогу.

Итоги теста (7 класс)

Можно посмотреть ваши результаты: здесь

среда, 15 апреля 2020 г.

Итоги теста (6 кл.)

Давайте подведем итоги вашей работы: тест 
"Размножение споровых растений"
Тест еще не закрыт, это предварительные итоги. Прочтите до конца - вдруг для вас есть вариант получения пятерки!
1. Как всегда, очень мало учеников прошли тест. Не решавшие его, попадают в зону риска - по этой теме я дам обязательную работу. Еще урок в четверг, еще один тренировочный тест и будет обязательная работа.
2. В большинстве своем вы не нацелены на качественное выполнение теста. Ведь можно взять учебник, положить его рядом с компьютером и выполнить работу. В этом случае вопрос, заданный мной, получит ваш правильный ответ!!! А вам даже это сделать лень! Вы просто шлепаете по кнопкам на авось... И небось получите результат... А вот не получается....
Таким образом, результаты как всегда не очень высокие. Есть вопросы на которые вы не дали ни одного правильного ответа - это еще раз говорит о том, что вы не читаете учебник и не смотрите рисунки! В общем только хотите "5" и "4", но не прикладываете для этого усилий. Жаль...

Пока я не открыла доступ к итоговой таблице, у вас есть возможность получить оценку за решение этих двух вопросов. Все ответы принимаю через комментарии к этому сообщение - только так!
P.S. Если честно, то на 11 вопрос правильно ответили 2 человека, на 12 - тоже два. Это разные ученики. Так что решайте - раздаю пятерки!

вторник, 14 апреля 2020 г.

Тест для 5 класса

Тест "Споровые растения" выполняется по желанию. Оценку тоже можно выбрать. Смотреть здесь.
Оценка "5" выставляется за 14-15 правильных ответов, оценка "4" - за 11-13 правильных ответов, оценка "3" - за 7-9 правильных ответов.
Тест будет закрыт в понедельник 20 апреля, примерно в 21.00.

понедельник, 13 апреля 2020 г.

новый конкурс

Утро доброе! И вновь конкурсы в которых вы можете принять участие: "Сохраним первоцветы Кузбасса!". Все требования к работам можно посмотреть, перейдя по этой ссылке. Если вы загружаете работу самостоятельно, то не забудьте отправить ее мне - указав, что работы принимает участие в этом конкурсе, уточнив в какой номинации. Успехов вам!

суббота, 11 апреля 2020 г.

7 класс, дискорд

В понедельник пробуем работать в Дискорде. Скачиваем дискорд, устанавливаем и стучимся ко мне. Только не забудьте у меня на сервере изменить свой никнейм (если он у вас отличается от ваших ФИ). "Рваных тапочек" не приму!
ссылка для 7А:
ссылка для 7Б:
ссылка для 7В:

Ссылки удалены мной

пятница, 10 апреля 2020 г.

Ссылки на тест 7, 6 класс

Тест для обучающихся 7 класса: смотреть здесь. Тест с необязательной оценкой. Доступ закрою с среду вечером (15 апреля) - часов в 9... Оценка "5" - 19-20 правильных ответов (95%), оценка "4" - 15-18 правильных ответов (75%), оценка "3" - 10-14 правильных ответов (51%).

Тест для учеников 6 класса: смотреть здесь. Тест с необязательной оценкой. Доступ закрою с пятницу вечером (17 апреля) - часов в 9... Оценка "5" - 14-15 правильных ответов (95%), оценка "4" - 11-13 правильных ответов (75%), оценка "3" - 8-10 правильных ответов (51%).

четверг, 9 апреля 2020 г.

Для 6 класса

Домашнее задание: повторить, а для кого-то и изучить! §22-23. На сайте Учи.ру выполнить карточки по теме: "Размножение и развитие растений". У вас будет 10 дней на выполнение этого задания.
Кроме того, завтра здесь будет опубликован тест по размножению водорослей, мхов, папоротников и голосеменных растений. вы можете его выполнить, оценка на выбор - можно ставить или не ставить в журнал.
Желающие поработать с текстом учебника могут выполнить следующее задание: письменно ответить на вопросы: 1) в чем принципиальное различие между бесполым и половым размножением? 2) В каких условиях у водорослей происходит бесполое и половое размножение? 3) Какую биологическую роль у папоротников играют половое и бесполое поколение? 4) Каково строение семени сосны? 5) Почему появление семян стало преимуществом в размножении и распространении голосеменных растений.
На оценку "3" достаточно выбрать и ответить на любые три вопроса. Если нужна оценка "4" или "5", то ищем ответы в §22-23 на все вопросы. Задания можно выполнять до следующего четверга - 16 апреля

7 класс, урок "Органы чувств животных"

понедельник, 6 апреля 2020 г.

для 5 класса

Здравствуйте! Завтра пробуем работать на Учи.ру. Сегодня было много проблем и не все уроки получились. КПД работы было очень низкое. Если будут проблемы, то не волнуйтесь - у себя на сайте я напишу подробно, что нужно сделать. Смотреть урок здесь.

для 7 класса

Всем тем, кто до сих пор меня НЕ услышал и Не выполнил мою УБЕДИТЕЛЬНУЮ просьбу: материал для урока можно посмотреть здесь.
Для всех остальных: встречаемся на сайте Инфоурок.ру по расписанию: 3 урок - 14.00, 4 урок - 14.40, 5 урок - 15.20.

пятница, 3 апреля 2020 г.

7 класс, дистанционный урок

Всем привет!
Надеюсь на скорую встречу с вами, а для этого вам надо зайти в ЭШ 2.0 (электронную школу) и там для вас есть письмо. Не для всех. Только для тех, кто не заходил на сайт Инфоурок.ру. Получите персональный код доступа на этот сайт. В понедельник будем пробовать проводить урок в режиме видеосвязи.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...