БИОЛОГИЯ_школьный этап олимпиад_6 класс

Всероссийская олимпиада школьников по биологии 

2019/2020 учебный год (школьный этап 6 класс)

Срок выполнения - 2 дня. Закрою форму для ответов вечером 17.10.2019г. 

ЭКОЛОГИЯ_школьный этап олимпиад_5-6 класс

Всероссийская олимпиада школьников по экологии 

Школьный этап 2019/2020 уч. год 5-6 класс 

Ответы принимаются только 2 дня! Форму закрою вечером 17.10.2019 г.

5 класс, практическая работа

Полина, для тебя!

Фенологические наблюдения (греч. «файно» - являю) – метод наблюдения за сезонными периодическими явлениями в жизни растений и животных.

Практическая работа №1 

«Проведение фенологических наблюдений за изменениями, происходящими в жизни растений осенью»

Цель работы:  Выявление сезонных изменений в природе.
Задачи (все, что написано курсивом в тетради не записываем):
1. Провести фенологические наблюдения 21, 24, 28 сентября. У тебя будут другие даты. Начнешь 28 сентября, затем 1 октября и 4 октября. Работу сдашь 5 октября.
2. Выявить сезонные изменения у следующих растений: береза повислая, рябина обыкновенная, сирень обыкновенная.
3. Отметить: изменение окраски листьев, начало листопада (или активный листопад, или окончание листопада), как прочно держаться листья на ветках.

Ход работы: 
Дата: 
Температура:
Осадки:
Ветер:

Дневник наблюдений за растениями

растения	что наблюдаем
береза	примерно так: Начинается изменение окраски листьев, пожелтение наблюдается в основном на верхушках деревьев. Начинается листопад.
рябина
сирень

Наблюдения проводим еще 2 раза, каждый раз оформляя запись в тетради по предложенному образцу. В конце работы выполнить зарисовку различных вариантов осенней окраски нескольких листьев.

Для 11 класса

Тест необязателен. Оценка накопительная. Задания 1 и 9 считается правильно выполненным при полном правильном решении. Если хотя бы одна ошибка, то решение не засчитывается...
Смотреть форму здесь.  Форму закрою в понедельник 25 марта.

5 класс, результаты теста

Форма для принятия ваших ответов закрыта. Можно посмотреть ваши ответы здесь.

11 класс, тест

Всем здравствуйте! Вновь выполняем тесты дистанционно. Вариантов для работы предложу несколько, можно сделать все, а оценку потом поставить лучшую. Тем, кто планирует сдачу биологии на ГИА, сделать все варианты! Оценивать буду на общих условиях.
урок 17. Задание вам уже дано: выполнить работу в тетради. Сдаем во вторник 12 февраля (надеюсь карантин закончится).
Урок 18. Положение человека в системе животного мира - оценка за урок обязательна!
Тест. Вариант 1. Смотреть здесь.
Тест. Вариант 2. Смотреть здесь. Срок выполнения: до 18 февраля. Форму закрою примерно в 18.00.
Урок 19. Эволюция человека - оценка за урок обязательна!
Тест. Эволюция человека. Смотреть здесь. Срок выполнения: до 25 февраля. Форму закрою примерно в 18.00.

Для учеников 5 класса

День добрый! Предлагаю вам пройти тест по теме "Шляпочные грибы". Форма для принятия ответов будет закрыта 4 февраля 2019 года около 18.00. За тест вы можете получить 20 баллов. Оценка 5 (отлично) выставляется при получении 19-20 баллов (>95% правильных ответов), 4 (хорошо) выставляется при получении 15-18 баллов (>75% правильных ответов), 3 (удовлетворительно) выставляется при получении 11-14 баллов (>55% правильных ответов). Оценка накопительная, т.е. вы можете не выставлять ее в журнал.
Таблица с вашими ответами станет доступна для просмотра на следующий день.