Поиск по этому блогу

вторник, 14 мая 2013 г.

Конференция

13 — 15 мая 2013 года — впервые в Новосибирском государственном педагогическом
университете проведена I Всероссийская конференция «Ботаническое образование в России: прошлое, настоящее, будущее». Конференция проводилась совместно с Центральным сибирским ботаническим садом Сибирского отделения Российской Академии Наук (ФГБУН ЦСБС СО РАН).
Целью конференции стало обобщение существующего эффективного опыта в области
ботанического образования, необходимость сделать его доступным для научной и педагогической общественности России, а также определить достижения ботанических наук, которые должны быть включены в учебный процесс школ и вузов; осветить современный спектр образовательных технологий, которые востребованы в области ботанического образования; сделать доступными успешные методики преподавания ботанических дисциплин для научной и педагогической общественности.
Конференция работала по трем направлениям: достижения ботанических наук как
образовательный ресурс; профессиональное ботаническое образование в высших и средних учебных заведениях; ботаническое образование в школе. Она предназначена для ученых-ботаников, преподавателей высших учебных заведений и школьных учителей биологии.
В конференции приняло участие 170 человек из 23 городов России, Белоруссии и Казахстана. Свои достижения представили 20 школ и учреждений дополнительного образования, 32 вуза, 6 научных учреждений. В числе участников была и я, учитель биологии МБОУ СОШ №2 г.Ленинска-Кузнецкого Золотарева Светлана Николаевна.
В направлении «Ботаническое образование в школе» поднимались вопросы современных методов и методик преподавания в ботаническом образовании. Было заслушано 

вторник, 7 мая 2013 г.

Первоцветы. Продолжаем изучать...

Вчера прошел второй конкурс в познавательно-развлекательной программе "Первоцветы". необходимо было на каждую букву алфавита вспомнить хотя бы одно название растения-первоцвета. Каждое правильно названное растение оценивается 1 баллом.
Итоги этого конкурса:

"Тюльпан" (6 "А" класс) - 20 баллов.
"Ландыш" (6 "Б" класс) - 16 баллов.
"Медуница" (6 "В" класс) - 24 балла.
"Флоринды" (6 "Г" класс) - 18 баллов.
Таким образом, общее количество баллов за оба этапа составляет:
25 баллов - "Медуница"
22 балла - "Тюльпан" и "Флоринды"
17 баллов - "Ландыш"
Команды могут увеличить количество баллов и поправить свое положение в рейтинге, ответив на вопросы викторины "Первоцветы" на одноименной странице блога. Ответы принимаются до 15 мая. 
Желаю успехов!

понедельник, 29 апреля 2013 г.

Весна... Первоцветы...

Кто такие "Первоцветы"? 

На этот вопрос должен ответить интеллектуально-развлекательный конкурс  для шестиклассников "Весна... Первоцветы...". Обучающиеся не только познакомятся с многообразием первоцветов Кемеровской области, но и проявят свои умения в поиске информации, ее творческом представлении.
Сегодня команды "Тюльпан" (6 "А"), "Ландыш" (6 "Б"), "Медуница" (6 "В"), "Флоринды" (6 "Г") впервые встретились в заочном конкурсе "Первоцветы". Участники получили текст, в котором было спрятано 9 названий растений первоцветов. За 5 минут необходимо было найти как можно больше названий.
Команда "Флоринды" изучает текст
Результат:
"Тюльпан" - 2 балла (найдено 2 слова).
"Ландыш" - 1 балл (найдено 1 слово).
"Медуница" - 1 балл (найдено 1 слово).
"Флоринды" - 4 балла (найдено 4 слова)
Конкурсы будут продолжены. А пока я предлагаю Вам текст, сколько вы найдете в нем названий первоцветов? Через недельку подведем результаты.

воскресенье, 28 апреля 2013 г.

Новое слово для семиклассников

Сегодня словарный запас семиклассников обогатился новым словом - синквейн. Как ни странно, ни один из них не знал до сегодняшнего дня этого слова.
Синквейн (от фр. cinquains, Шаблон:Ang-en) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в России в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться (в последнее время, с 1997 года, и в России) в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат. Ряд методистов полагает, что синквейны полезны в качестве инструмента для синтезирования сложной информации, в качестве среза оценки понятийного и словарного багажа учащихся (Википедия. свободная энциклопедия).
Созданные синквейны можно прочитать здесь

воскресенье, 21 апреля 2013 г.

Викторина "Первоцветы!

Опубликована форма для заполнения ответов на вопросы "Викторина "Первоцветы". Принимаю ответы до 4 мая 2013 года.

Возвращение ...

После долгой разлуки и работы на новом ресурсе я вернулась... Вернулась в такой родной блог., где все знакомо, где все мое! Не хочу WordPress только потому, что мне не хватает знания английского языка. Даже с русскоязычным его вариантом я не сумела справиться полностью.
Продолжим сотрудничество!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...