Урок 54-55

Урок 54. Мхи. Листостебельные мхи

Прочитайте §20 (стр.106-109) и выполните задания.
1. Запишите в тетрадь:

Мхи

Бриоло́гия — раздел ботаники, изучающий мохообразные растения. Учёных, специалистов в области бриологии, называют бриологами.
2. Рассмотрите схему "Классификация мхов" и начертите ее себе в тетрадь.

источник: https://stom.tilimen.org/otdel-mohovidnie-obshaya-harakteristika-obshaya-chislennoste-2/img2.jpg

3. Запишите в тетрадь:
Листостебельные мхи

Кукушкин лён (зеленые мхи)
Сфагнум (белые мхи)

4. Выполняем письменную (обязательную!) работу:
ВЫСЫЛАЕМ МНЕ СКАН или ФОТОГРАФИИ ТОЛЬКО ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ ПО МХУ КУКУШКИН ЛЕН! Остальное просто оформляете в своей тетради.

Строение мха кукушкин лен

1. Выполняем рисунок мха, используя рис.69 учебника или размещенный на этой странице.

источник: https://biouroki.ru/content/f/760/7.png

Подписать все органы растения, указать женское и мужское растение.
2. Ответьте на вопросы:
Какой стебель у мха кукушкин лен (ветвистый или не ветвистый)?
Какова форма, окраска, расположение листа?
Имеется ли корень у мха кукушкин лен?
Как размножается мох?
Почему мох кукушкин лен относится к высшим споровым растениям (объяснить оба слова - высшие и споровые)?

Домашнее задание: §20, стр. 106-109. Выполнить письменную работу и выслать мне фотографию или скан работы на почту: zsn145@rambler.ru или ВКонтакт.

Урок 55. Мхи. Листостебельные мхи (продолжение)

1. Прочитайте §20 стр.109-111 .
2. Устно ответьте на вопросы:
Чем мох отличается от водоросли?
Чем сфагнум отличается от кукушкиного льна?
Каково значение имеют мхи в природе и жизни человека?